|
Излишне доказывать воспитательную ценность военных игрушек и игр для детей.
Еще большее значение они приобретают сейчас в связи с введением в школах начальной военной
подготовки. Следует отметить, что за последнее время стали появляться неплохие, грамотно
сделанные образцы военных игрушек. Я сужу по тем образцам, которые приносят к нам в Академию
имени М. В. Фрунзе для консультации конструкторы. Мы инструктируем авторов игрушек, даем им
подробные объяснения, как сделать ту или другую деталь, чтобы игрушка давала детям правильное
представление о вооружении. Было бы обидно, если бы в массовом производстве эти модели искажались.
Мне, к сожалению, не приходилось видеть в продаже ни одной из тех игрушек, которые авторы
приносили в академию. Возможно, что предприятия их еще не выпускают.
Требования, которые должны предъявляться к военной игрушке, по моему мнению,
заключаются не только в том, чтобы игрушка внешне походила на изображаемое ею средство боя,
но и в самом обыгрывании ее детьми проявляла специфические особенности того или иного вида
вооружения. Если это танк, он должен брать препятствия, потому что именно преодолением
препятствий танк отличается, скажем, от броневика. Башня должна поворачиваться. Танк нужно
оснастить соответствующим вооружением, ибо без него эта машина немыслима.
К нам как-то один автор приносил игрушечные танки, сделанные из бумаги. Они были
неплохо сделаны, но бумага—неподходящая фактура для изготовления такой игрушки. Танк—бронированная
гусеничная машина, это должно чувствоваться и в игрушке, несмотря на ее миниатюрность.
Предпочтительнее всего делать игрушечные танки и бронеавтомобили из металла.
Теперь относительно военных игр. Они в такой же мере, как и военные игрушки,
должны быть грамотны. Но это не значит, что их нужно усложнять. Можно создать интересные,
вполне грамотные, о военной точки зрения, и в то же время очень простые игры, которые детям
легко будет освоить и которые безусловно дадут им ряд сведений об основах военного дела.
В частности, хорошим материалом для таких игр могут послужить действия танковых
подразделений. Танкисты, находящиеся в закрытой бронированной повозке, действуют в бою в
большей части заранее отработанными приемами, из которых каждый должен применяться в
определенном случае на поле боя. Для детей будет также интересна сигнализация, при помощи
которой экипажи танков держат друг с другом связь. Конечно, радиосвязь в игрушке применить
трудно, но звуковые сигналы можно сделать и а правилах к игре разъяснить, при каких
обстоятельствах давать тот или иной сигнал. Играя, дети незаметно для себя усвоят и запомнят эти правила.
Для такой игры нужны обязательно не только танки, но и противотанковые пушки,
батареи и другие объекты атаки. Игру в танкистов небольшими подразделениями можно воспроизвести почти полностью.
Ознакомившись в игре с особенностями танков, с приемами их работы, дети безусловно
заинтересуются этим боевым средством, а увлекательно составленная игра будет способствовать
развитию у детей сообразительности, находчивости, четкости действий — свойств, необходимых будущим танкистам.
предыдущая
все
следующая |
